本文目录一览：
- 1、潘新文个人生平
- 2、南宫市丰翼中学的发展历程
- 3、潘新文成就的方法
- 4、潘新文的个人生平
潘新文个人生平
潘新文在教学上精益求精，他善于吸收和总结新的教育理念与方法，勇于在实践中创新。他从80年代初的重视基础知识和能力培养，到90年代末的素质教育，始终保持着探索的热情。他独创的“激导、阅读、讨论、练习、总结”五步数学课堂法，深受教研部门赞赏，并在全县范围内推广。
年被评为邢台市模范教师，1987年荣获“河北省优秀园丁”称号，1988年8月任威县二中教导副主任，1994年任教导主任，1996年7月任常务副校长，主持全面工作。1997年5月任党支部书记，1998年以来任威县二中校长。1999年荣获市二等功和县优秀共产党员两项称号，2001年被评为河北省特级教师。
南宫市丰翼中学的发展历程
1、☆ 10月由于南宫中学西扩，丰翼中学将原购买二机厂的价值85万元的房地产转让给南宫中学。在市委市政府的支持下，丰翼中学又以85万元购买南邻生产资料公司部分房地产，并随即进行了部分改造，并安装了水电暖设备，入冬前教师全部搬进了舒适温暖的楼房。☆ 微机室与河北教育网联网。
潘新文成就的方法
1、潘新文先生以其独特的方法在教育领域取得了显著的成就。他秉持四个一的工作原则，明确了领导的核心理念——服务至上，将教学工作置于中心地位，致力于培养和打造一支高素质的教师团队。
2、年，他的教学成就被提升至河北省特级教师的行列。潘新文在教学上精益求精，他善于吸收和总结新的教育理念与方法，勇于在实践中创新。他从80年代初的重视基础知识和能力培养，到90年代末的素质教育，始终保持着探索的热情。
3、他带领校领导班子确立了“四个一”的工作方针：即一个思想，树立领导就是服务的思想；一个中心，确立以教学为中心；一支队伍，培养和建设一支高素质的教师队伍；一种机制，充满生机与活力的竞争机制。
潘新文的个人生平
潘新文，一位在教育领域耕耘的杰出人物，于1985年荣获邢台市模范教师的荣誉，他的教学生涯中不断闪耀。1987年，他荣膺“河北省优秀园丁”称号，此后在威县二中逐步晋升，从教导副主任到教导主任，再到常务副校长，全面主持学校工作。
主持后勤全面工作，对待工作一丝不苟，对待他人，大公无私。成就他在教学中善于总结和吸收新的教育思想和方法，并注重在实践去验证、创新。
