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收集农业谚语。
立秋处暑云打草，白露秋分正割田。人勤地生宝，人懒地生草。夏至未来莫道热，冬至未来莫道寒。人误地一时，地误人一年。冬备夏，夏备冬。白露天气晴，谷子如白银。夏至进入伏里天，耕田像是水浇园。伏里雨多，谷里米多。良种加良法，生产才得发。
农业方面的谚语1 只靠双手不靠天，修好水利万年甜。——这句谚语强调了农民的辛勤劳动和对农田水利系统的重视。意思是只靠农民的双手劳动，而不依赖于天气的情况，只要修好水利系统，农田就能源源不断地获得充足的灌溉水，庄稼就会长得好，丰产甜美。
只靠双手不靠天，修好水利万年甜。稀谷稠麦卧牛黍。耕地要深耕，薅草要去根。田里要好秧，家里要好娘。禾苗勤追肥，谷粒大又肥。有猪有牛，积肥不愁。肥料农家宝，吃饭隔年找。一亩园抵三亩田。要得谷秆硬，除非田犁探。多保一棵苗，多收一^小瓢。
语文问题
1、填写成语。（ 嵬）然不动 （ 蔚）然成风 膛（目 ）结舌 （耳 ）闻（目 ）睹 （ 生）（死 ）相依 在括号里填上恰当的词，将名句补充完整。⑴世界用图画和我说话，我的心灵以（音乐 ）应答——[印度]泰戈尔 ⑵儿童的（天真 ）和老人的智商是两个季节所结的果实。
2、西游记中的“东土”和“西天”分别指：（中国）和（印度）。时间，是掌缝里的沙，一不小心，就全漏光了。时间，是，（东去的流水，一直向前，从不回头。）友谊，如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串的项链。友谊，如（彩笔），我们（共同描绘，画成一幅幅的画）。
3、请让植物绽放生命之花。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。书籍是人类进步的阶梯。说出竞选的理由，竞选上如何做，没选上如何做，展现自己的优点，发挥特点为班级做贡献等 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
4、）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记培养我们的小学老师。
5、语文教学的性质和目的问题。我国古代的语文教育基本上是以儒家思想为指导思想的，儒家思想始终把道德教育放在首位，例如《大学》中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
6、当前语文教学存在的问题如下：课堂教学形势化。在实际的课堂教学中，很多老师对“合作学习”的要旨不能正确理解，只是把它当作了一种课堂教学的插花点缀而已。如，把几张课桌并在一起，同学间互相交耳，管他们在说什么就成了“合作学。课堂提问不当，难易无度，不能把握合作的时间。
关于农业物候的谚语
1、“惊蛰不起风，冷齐五月中。”“春前有雨春后干，春后有雨倒春寒。”“清明要明，谷雨要淋。”“谷雨不雨，麦苗不起。”“白露过一天，蚊子死一千，白露一开口，见天死一斗。”“下雨烂白露，天天走溜路。
2、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。意思是：麦子上盖了三层被厚的雪，雪越厚越保暖。经过一冬的养精蓄锐，一开春便会以旺盛的势头突飞猛进，长的好当然就丰收。冬天的雪下的越厚，地下的庄稼反而更保暖。
3、包含物候现象的谚语1 惯养出娇子，肥田出瘪稻。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。秧摆风，种花生。七月秋，里里外外施到抽。东闪空，西闪雨，南闪火门开，北闪连夜来。春得一犁雨，秋收万担粮。桐树花落地，花生种不及。清明 热得早，早稻必须好。春旱盖仓房，秋旱断种粮。河泥打底，猪粪润根。
4、包含物候知识的农谚如下：不怕初一阴，就怕初二下。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 十雾九晴。太阳现一现，三天不见面。 天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 夜星繁，大晴天。河里鱼打花，天天有雨下。 久雨必有久晴，久晴必有久雨。 冷得早，暖得早。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。
5、雨中闻蝉叫，预告晴天到。【物候知识】：因为雨前必定闷热，而蝉闷热时候就会越叫越凶叫 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。【物候知识】：下雨时雨会冲垮蚂蚁或蛇的家，所以他们会在雨来临前搬家。立夏蚯蚓出，又是好收成。
6、雨水与农业 春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁 .立春三场雨，遍地都米。春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种 .雨洒清明节，麦子豌豆满地结。麦怕清明连夜雨。夏雨稻命，春雨麦病。三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。春天三场雨，秋后不缺米。清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。
